ECCELLENZA CURRICOLARE

  • INGLESE POTENZIATO

    5 spazi settimanali di cui due in compresenza con docente madrelingua.
    L’offerta curricolare dell’Inglese prevede la preparazione di tutti gli studenti per affrontare un esame che certifichi le conoscenze acquisite a livello internazionale (livello A1, A2, B1 del Common European Framework). Dall’anno scolastico 2015-2016 la scuola è centro riconosciuto per effettuare gli esami Trinity College London.

    INTRODUZIONE ALL'ECONOMIA

    L’esigenza di presentare in un modo accessibile ai ragazzi alcuni aspetti del mondo dell’Economia quali le imprese, le banche, le tasse, i mutui... ha portato ad organizzare un percorso triennale di economia, per cominciare a capire e dare significato a ciò che ci circonda.
    Le lezioni, tenute da docenti universitari e di scuola superiore in compresenza con i docenti titolari di storia e geografia, prevedono approcci frontali, laboratori esperienziali, business games e incontri con imprenditori e dirigenti di enti pubblici.

    USCITE DIDATTICHE

    Durante l’anno scolastico sono previste alcune attività didattiche particolari che hanno lo scopo di approfondire i contenuti delle discipline e di rendere i ragazzi più partecipi e protagonisti dell’apprendere, mettendone in gioco le competenze.
    I viaggi d’istruzione e le uscite didattiche sono momento di sintesi del lavoro interdisciplinare svolto durante l’anno; sono occasione per toccare “con mano” ciò che i ragazzi stanno studiando in classe e danno l’opportunità di incontrare personalità significative e affascinanti. I viaggi d’integrazione culturale offrono ai ragazzi l’occasione per una reale esperienza di apertura culturale e sociale oltre che di convivenza significativa fra compagni e con gli adulti.

    ORIENTAMENTO

    La scuola secondaria di primo grado è, per definizione, scuola di base ed orientativa.
    La varietà delle materie permette di sperimentare tutti gli aspetti delle aspirazioni umane. Si tratta di scoprire le proprie abilità e attitudini, ma soprattutto di paragonarsi con tutti i linguaggi presenti nella realtà.

    L’educazione all’orientamento è un obiettivo che viene perseguito durante tutto il triennio.
    Nei primi due anni, “orientamento” è inteso come possibilità di approfondire la conoscenza di sé e degli altri, di osservare e valorizzare la capacità d’iniziativa, di incontrare alcune esperienze legate a percorsi didattici.
    Nel terzo anno si approfondiscono queste tematiche per giungere ad una maggiore consapevolezza della propria personalità che porti ad una scelta ragionata e realistica della scuola superiore. Il percorso di orientamento è arricchito dalla presentazione delle scuole superiori presenti sul territorio, da incontri di approfondimento con docenti delle scuole secondarie di secondo grado e con l’esperienza di genitori e professionisti.

    LA SCUOLA E IL MONDO DIGITALE

    Gli studenti sono introdotti ad un uso consapevole delle tecnologie e del web, sperimentandone il potenziale come strumenti di conoscenza. Nel corso dell’anno scolastico 2017-2018 è stato attivato il progetto #solocosebelle che, attraverso un percorso curricolare di approfondimento del linguaggio multimediale e dei social supportato da specialisti del settore, mira alla creazione di un blog d’istituto gestito dagli alunni e volto ad accrescere la consapevolezza dei ragazzi verso quello che accade tra i banchi di scuola.

INGLESE POTENZIATO

5 spazi settimanali di cui due in compresenza con docente madrelingua.

L’offerta curricolare dell’Inglese prevede la preparazione di tutti gli studenti per affrontare un esame che certifichi le conoscenze acquisite a livello internazionale (livello A1, A2, B1 del Common European Framework). Dall’anno scolastico 2015-2016 la scuola è centro riconosciuto per effettuare gli esami Trinity College London.

INTRODUZIONE ALL'ECONOMIA

L’esigenza di presentare in un modo accessibile ai ragazzi alcuni aspetti del mondo dell’Economia quali le imprese, le banche, le tasse, i mutui... ha portato ad organizzare un percorso triennale di economia, per cominciare a capire e dare significato a ciò che ci circonda.

Le lezioni, tenute da docenti universitari e di scuola superiore in compresenza con i docenti titolari di storia e geografia, prevedono approcci frontali, laboratori esperienziali, business games e incontri con imprenditori e dirigenti di enti pubblici.

USCITE DIDATTICHE

Durante l’anno scolastico sono previste alcune attività didattiche particolari che hanno lo scopo di approfondire i contenuti delle discipline e di rendere i ragazzi più partecipi e protagonisti dell’apprendere, mettendone in gioco le competenze.

I viaggi d’istruzione e le uscite didattiche sono momento di sintesi del lavoro interdisciplinare svolto durante l’anno; sono occasione per toccare “con mano” ciò che i ragazzi stanno studiando in classe e danno l’opportunità di incontrare personalità significative e affascinanti.

I viaggi d’integrazione culturale offrono ai ragazzi l’occasione per una reale esperienza di apertura culturale e sociale oltre che di convivenza significativa fra compagni e con gli adulti.

ORIENTAMENTO

La scuola secondaria di primo grado è, per definizione, scuola di base ed orientativa.
La varietà delle materie permette di sperimentare tutti gli aspetti delle aspirazioni umane. Si tratta di scoprire le proprie abilità e attitudini, ma soprattutto di paragonarsi con tutti i linguaggi presenti nella realtà.
L’educazione all’orientamento è un obiettivo che viene perseguito durante tutto il triennio.

Il percorso di orientamento è arricchito dalla presentazione delle scuole superiori presenti sul territorio, da incontri di approfondimento con docenti delle scuole secondarie di secondo grado e con l’esperienza di genitori e professionisti.

Nei primi due anni, “orientamento” è inteso come possibilità di approfondire la conoscenza di sé e degli altri, di osservare e valorizzare la capacità d’iniziativa, di incontrare alcune esperienze legate a percorsi didattici.

Nel terzo anno si approfondiscono queste tematiche per giungere ad una maggiore consapevolezza della propria personalità che porti ad una scelta ragionata e realistica della scuola superiore.

IL MONDO DIGITALE

Gli studenti sono introdotti ad un uso consapevole delle tecnologie e del web, sperimentandone il potenziale come strumenti di conoscenza.

Nel corso dell’anno scolastico 2017-2018 è stato attivato il progetto #solocosebelle che, attraverso un percorso curricolare di approfondimento del linguaggio multimediale e dei social supportato da specialisti del settore, mira alla creazione di un blog d’istituto gestito dagli alunni e volto ad accrescere la consapevolezza dei ragazzi verso quello che accade tra i banchi di scuola.

Scuola Kolbe Lecco
Scuola Kolbe Lecco
Scuola Kolbe Lecco
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